Общие иммунологические механизмы модификации у детей противоинфекционного иммунитета и аллергической реактивности, ассоциированные с особенностями современного образовательного процесса и качеством среды обитания

Файл статьи: 
Иконка PDF health-risk-analysis-2025-2-11.pdf
УДК: 
613.955
DOI: 
10.21668/health.risk/2025.2.11
Авторы: 

С.Л. Валина, Н.В. Зайцева, О.Ю. Устинова, И.Е. Штина, О.А. Маклакова

Организация: 

Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения, Российская Федерация, 614045, г. Пермь, ул. Монастырская, 82

Аннотация: 

Актуальность исследования обусловлена общностью гуморальных и клеточных механизмов и высокой чув-ствительностью иммунного ответа к факторам современной школьной среды при формировании противоинфекционной защиты и аллергических болезней. Объектами исследования являлись средние общеобразовательные школы с углубленным изучением предметов (СОШ с УИП) и типовые (типовые СОШ), 842 учащихся СОШ с УИП группы наблюдения и 540 учащихся типовых СОШ группы сравнения.
Установлены условия и общие патогенетические звенья иммунологических механизмов модификации противо-инфекционного иммунитета и аллергической реактивности, связанной с воздействием факторов среды обитания и образовательного процесса.
Проанализирован режим образовательной деятельности СОШ, продуктовый набор и химический состав су-точного рациона, основные аспекты образа жизни, качество воздуха учебных помещений, атмосферного воздуха территорий расположения СОШ, распространенность аллергических заболеваний (АЗ), нарушений противоинфек-ционного иммунитета, результаты иммунологических, химико-аналитических исследований крови, напряженность гуморального постинфекционного и поствакцинального иммунитета. Выполнен расчет отношения шансов, линейный регрессионный анализ, нейросетевое моделирование.
В результате установлено, что в условиях высокой учебной нагрузки, нарушений продолжительности перемен и работы с электронными средствами обучения, сна, физической и цифровой активности школьников, содержания в атмосферном воздухе территорий расположения и воздухе учебных помещений марганца, никеля, хрома, формальдегида до 1,8–8,5 раза выше RfCхр, нерационального питания у школьников увеличивается риск развития АЗ в 1,3 раза, недостаточной выработки IgG к герпесвирусам – в 2,3 раза, повышения доли серонегативных лиц к антигенам кори и дифтерии – в 3,1–5,4 раза (OR = 1,33–5,40). Общими патогенетическими звеньями иммунологических механизмов модификации противоинфекционного иммунитета и аллергической реактивности в условиях воздействия комплекса приоритетных факторов является активация клеточно-опосредованных реакций адаптивного иммунного ответа (увеличение CD3+-, CD3+CD25+-, CD3+CD8+- лимфоцитов) и снижение активности системы неспецифической резистентности (снижение абсолютного фагоцитоза, фагоцитарного индекса, CD16+56+- лимфоцитов). Изолированный вклад в вероятность развития риск-ассоциированных АЗ особенностей современного образовательного процесса достигает 35,7–74,0 %, химических факторов – 7,6–33,1 %, образа жизни – 7,6–31,2 %; вклад в вероятность нарушений гуморального постинфекционного и поствакцинального иммунитета факторов питания – 14,6–44,0 %, образовательного процесса – 13,5–30,8 %, образа жизни – 11,4–29,4 %, химических факторов – 6,5–19,9 %.

Ключевые слова: 
школьники, постинфекционный и поствакцинальный иммунитет, аллергические заболевания, иммунологические механизмы модификации, нейросетевое моделирование, вклад факторов
Общие иммунологические механизмы модификации у детей противоинфекционного иммунитета и аллергической реактивности, ассоциированные с особенностями современного образовательного процесса и качеством среды обитания / С.Л. Валина, Н.В. Зайцева, О.Ю. Устинова, И.Е. Штина, О.А. Маклакова // Анализ риска здоровью. – 2025. – № 2. – С. 126–144. DOI: 10.21668/health.risk/2025.2.11
Список литературы: 
  1. Характеристика физического здоровья учащихся современных общеобразовательных организаций / Е.С. Богомолова, М.В. Шапошникова, Н.В. Котова, Т.В. Бадеева, Е.О. Максименко, А.С. Киселева, С.Н. Ковальчук, М.В. Ашина, Е.О. Олюшина // Гигиена и санитария. – 2019. – Т. 98, № 9. – С. 956–961. DOI: 10.47470/0016-9900-2019-98-9-956-961
  2. Здоровье детей и подростков в школьном онтогенезе как основа совершенствования системы медицинского обеспечения и санитарно-эпидемиологического благополучия обучающихся / В.Р. Кучма, И.К. Рапопорт, Л.М. Сухарева, Н.А. Скоблина, А.С. Седова, В.В. Чубаровский, С.Б. Соколова // Здравоохранение Российской Федерации. – 2021. – Т. 65, № 4. – C. 325–333. DOI: 10.47470/0044-197X-2021-65-4-325-333
  3. Зайцева, Н.В., Долгих О.В., Дианова Д.Г. Влияние контаминации формальдегидом на показатели иммунной си-стемы у детей // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2014. – Т. 16, № 5 (2). – С. 702–704.
  4. Старкова К.Г., Долгих О.В., Казакова О.А. Особенности иммунного статуса школьников средней и старшей ступеней обучения в условиях повышенного содержания в крови ряда экзогенных химических веществ // Гигиена и санитария. – 2021. – Т. 100, № 5. – С. 501–506. DOI: 10.47470/0016-9900-2021-100-5-501-506
  5. Басова А.В., Комкова Г.Н. Механизмы обязательной вакцинации: проблемы и способы решения // Здраво-охранение Российской Федерации. – 2023. – Т. 67, № 4. – С. 320–328. DOI: 10.47470/0044-197X-2023-67-4-320-328
  6. Su S.-B., Chang H.-L., Chen K.-T. Current status of mumps virus infection: Epidemiology, pathogenesis, and vaccine // Int. J. Environ. Res. Public Health. – 2020. – Vol. 17, № 5. – P. 1686. DOI: 10.3390/ijerph17051686
  7. Zhang Y., Lan F., Zhang L. Advances and highlights in allergic rhinitis // Allergy. – 2021. – Vol. 76, № 11. – P. 3383–3389. DOI: 10.1111/all.15044
  8. Epidemiology of Allergic Rhinitis in Children: A Systematic Review and Meta-Analysis / A. Licari, P. Magri, A. De Silvestri, A. Giannetti, C. Indolfi, F. Mori, G.L. Marseglia, D. Peroni // J. Allergy Clin. Immunol. Pract. – 2023. – Vol. 11, № 8. – P. 2547–2556. DOI: 10.1016/j.jaip.2023.05.016
  9. Соловьева И.Л. Оценка эффективности паротитно-коревой вакцины и ее влияния на показатели клеточного иммунитета у детей с аллергическими заболеваниями // Эпидемиология и вакцинопрофилактика. – 2005. – № 3 (22). – С. 11–14.
  10. Жестков А.В., Побежимова О.О., Сидорова О.С. Особенности вакцинопрофилактики детей с аллергическими заболеваниями // Аллергология и Иммунология в Педиатрии. – 2020. – № 4 (63). – С. 4–11. DOI: 10.24411/2500-1175-2020-10012
  11. Papadopoulos N.G., Miligkos M., Xepapadaki P. A Current Perspective of Allergic Asthma: From Mechanisms to Management // Handb. Exp. Pharmacol. – 2022. – Vol. 268. – P. 69–93. DOI: 10.1007/164_2021_483
  12. Evaluation of Allergic Diseases, Symptom Control, and Relation to Infections in a Group of Italian Elite Mountain Bikers / F. Perrotta, V. Simeon, M. Bonini, L. Ferritto, L. Arenare, E. Nigro, A. Nicolai, A. Daniele, C. Calabrese // Clin. J. Sport Med. – 2020. – Vol. 30, № 5. – P. 465–469. DOI: 10.1097/JSM.0000000000000678
  13. Максимова А.В., Смолкин Ю.С. Герпетические инфекции и аллергические заболевания у детей // Педиатрия. Consilium Medicum. – 2020. – № 4. – С. 44–51. DOI: 10.26442/26586630.2020.4.200542
  14. Герпетическая инфекция и аллергия как глобальная проблема современной медицины / Н.С. Татаурщикова, О.И. Летяева, А.В. Максимова, Е.А. Левкова // Эффективная фармакотерапия. – 2023. – Т. 19, № 28. – С. 24–29. DOI: 10.33978/2307-3586-2023-19-28-24-29
  15. Мокроносова М.А., Мац А.Н. Инфекция и аллергия: две стороны одной медали // Астма и аллергия. – 2015. – № 4. – С. 9–12.
  16. Kharrazian D. Exposure to Environmental Toxins and Autoimmune Conditions // Integr. Med. (Encinitas). – 2024. – Vol. 23, № 1. – P. 22–26.
  17. Airborne chemical pollution and children's asthma incidence rate in Minsk / N. Dziarzhynskaya, A. Hindziuk, L. Hindziuk, I. Sysoeva, D. Krupskaya, U. Urban, N. Cherniavskaya, A. Vishnevskaya [et al.] // J. Prev. Med. Hyg. – 2022. – Vol. 62, № 4. – P. E871–E878. DOI: 10.15167/2421-4248/jpmh2021.62.4.1568
  18. Кинаш М.И., Боярчук О.Р. Жирорастворимые витамины и иммунодефицитные состояния: механизмы влияния и возможности использования // Вопросы питания. – 2020. – Т. 89, № 3. – С. 22–32. DOI: 10.24411/0042-8833-2020-10026
  19. Александрова И.Э. Гигиеническая оптимизация учебного процесса в школе в условиях использования элек-тронных средств обучения // Анализ риска здоровью. – 2020. – № 2. – С. 47–54. DOI: 10.21668/health.risk/2020.2.05
  20. Environmental Exposures Impact Pediatric Asthma Within the School Environment / C.L. Mortelliti, T.M. Banzon, C.Z. Vieira, W. Phipatanakul // Immunol. Allergy Clin. North Am. – 2022. – Vol. 42, № 4. – P. 743–760. DOI: 10.1016/j.iac.2022.05.005
  21. Особенности развития аллергического ринита у школьников в условиях сочетанного воздействия факторов риска / С.Л. Валина, О.Ю. Устинова, И.Е. Штина, О.А. Маклакова, Л.В. Ошева // Гигиена и санитария. – 2023. – Т. 102, № 10. – С. 1087–1095. DOI: 10.47470/0016-9900-2023-102-10-1087-1095
  22. Особенности поствакцинального иммунитета к инфекциям, управляемым средствами специфической профи-лактики, у школьников / С.Л. Валина, О.Ю. Устинова, Н.В. Зайцева, И.Е. Штина, О.А. Маклакова, В.Г. Макарова // Ги-гиена и санитария. – 2024. – Т. 103, № 11. – С. 1334–1343. DOI: 10.47470/0016-9900-2024-103-11-1334-1343
  23. Рязанова С.В., Комков А.А., Мазаев В.П. Российский и мировой опыт применения новых технологий искус-ственного интеллекта в реальной медицинской практике // Научное обозрение. Медицинские науки. – 2021. – № 6. – С. 32–40. DOI: 10.17513/srms.1215
  24. Bhadani R., Chen Z., An L. Attention-Based Graph Neural Network for Label Propagation in Single-Cell Omics // Genes (Basel). – 2023. – Vol. 14, № 2. – P. 506. DOI: 10.3390/genes14020506
Получена: 
19.05.2025
Одобрена: 
16.06.2025
Принята к публикации: 
26.06.2025

Вы здесь

Главная